4688梅美高,3499拉斯维加斯备用,彩乐园

书香校园

阅读与科学的奇妙邂逅——科学素养培育+阅读分享

2025-05-30

2025年5月29日下午 “师生共读一本书”在4688梅美高,3499拉斯维加斯备用,彩乐园图书室举行。该3499拉斯维加斯备用由图书室牵头,教务处、学工处与七年级语文备课组、小馆长社团联合举办。七年级学生、小馆长社团的学生、4688梅美高,3499拉斯维加斯备用,彩乐园物理组教师、武汉大学物理系研究生同学共读斯蒂芬.霍金的《大设计》,3499拉斯维加斯备用旨在搭建跨群体知识对话平台,激发参与者探索宇宙本质与科学哲学的兴趣。

一、学生自读,书写读后感

“师生共读一本书”3499拉斯维加斯备用是4688梅美高,3499拉斯维加斯备用,彩乐园2025年春季读书行动系列3499拉斯维加斯备用之一,由学工处、教务处向七年级学生、小馆长社团发出倡议,学生自主报名。5月1日——5月21日是学生自读时间,经过三周的阅读后,提交电子版的读后感。共计收到读后感22篇,评奖事宜由七年级语文备课组组长谢惠君老师负责。

二、师生分享3499拉斯维加斯备用

线下展示分享3499拉斯维加斯备用于5月29日下午15:45-17:20在图书室举行。特别邀请了武汉大学物理与技术学院2023级博士研究生王京锋同学做分享。分享3499拉斯维加斯备用由彭承玉老师策划实施,3499拉斯维加斯备用主持由804班小馆长程微然同学担任。

01学生初读

840何雨涵、703王丹清两位同学做分享。

王丹清同学对“鱼缸里的金鱼”的剖析令人惊叹:“我们眼中的‘真相’,可能只是某种观察方式的结果。”这句话揭示了阅读最本质的意义一一打破认知牢笼。何雨涵则进一步反思:“我们所坚信的‘真理’,或许只是在特定模型下的一种解释。两位同学都认真研读了这本书,并有自己独到的见解。

02武大研究生同学带读

王京峰同学是4688梅美高,3499拉斯维加斯备用,彩乐园2015届初中毕业,高中毕业于武大附中,高考以优异的成绩考上四川大学物理系,现为2023级武汉大学物理与技术学院博士研究生在读。他以物理学史为线索,以图文结合的方式同大家分享了物理学家们建立经典物理大厦的过程,爱因斯坦独自创造相对论以及众多科学家发展量子力学的过程,最后和大家简要介绍了有希望成为大统一理论的弦论。他希望学弟学妹们可以学习霍金的毅力与他对知识的渴望,在未来的学习路上保持阅读的好习惯,这有助于同学们找到自己感兴趣的方向,而兴趣就是最好的老师。在未来的物理学习,希望大家可以学习《大设计》中依赖模型的实在论的思想,要着重总结学习不同的物理模型,方能融会贯通。

03 物理教研组长带读

陶仕银老师则是从细节入手,以小见大,详细和同学们探讨了量子力学中物质波与双缝干涉实验,生动地解释了物质波的本质。另外陶老师还结合视频和大家分享了费曼图,解释了不同粒子之间在量子力学下的碰撞过程。

04 备课组长点评

七年级语文备课组长谢惠君老师做精彩点评。

谢老师从认知疆域的突破、思维范式的跃迁、生命意义的叩问、跨学科的融合四个方面高度评价了本次“师生共读一本书”3499拉斯维加斯备用的意义。她殷切寄语同学们:阅读《大设计》于你们并非知识的搬运,而是一场认知的重构。你们用“金鱼缸”反思观察局限,用量子跃迁理解人生路径,用M理论想象未来可能--这正是阅读最深刻的意义:在巨人的肩膀上,锻造属于自己的思维武器。

王丹清在文末提问:“如果我们真的是鱼缸里的金鱼,该怎么画出外面的世界?”答案就在你们笔下:以主动探索为帆(郑嘉洵),以多元模型为镜(何雨涵),以质疑精神为炬(徐芯蓓)。当你们用科学思维解剖彩虹的折射,用哲学态度审视AI 的伦理,宇宙的“大设计”已在你们心中埋下种子--不是真理的终点,而是探索的起点。

05

教务处陈洪剑主任、教科室徐燕坤主任、语文特级教师张益、学工处副主任宁惠敏、物理教研组长陶仕银、七年级语文备课组长谢惠君、图书室彭承玉给获奖的同学颁发奖品、奖状。

一等奖获得者 何雨涵 804 郑嘉洵 710 王丹清703

二等奖获得者

徐芯蓓 701 周烁楚 701 陈泽宇702 胡白璐707

朱容乐 710 吕鑫悦 711 程微然804 吴雨宸805

三等奖获得者

胡清涵 702 曾傲晴703 柯梦颖706 谢宇晗707

易子墨707 王霁晨 708 蒋慕芓710 陈梓萌712 陈雯靖712

优秀奖获得者

宋秋妍 705 张泽雅707

06 指导老师获奖

参与指导的老师名单如下:

陶仕银 张 益 谢慧君 李光璐 宁慧敏 夏梦婷

张 莹 李斯坦 张 芳 王京峰 彭承玉

谢惠君、宁惠敏、陶仕银三位老师立足课题研究,精心设计、参与了本次3499拉斯维加斯备用。图书室馆员彭承玉老师依托小馆长社团,通过科学素养培育+阅读分享的模式,致力打造中学图书馆利用社团课提升中学生信息素养3499拉斯维加斯备用设计的生动范式。

今后,4688梅美高,3499拉斯维加斯备用,彩乐园将积极探索多种形式的阅读分享3499拉斯维加斯备用,推动书香校园建设走深走实。

文 稿: 张 芳 彭承玉

图片提供:王京峰

4688梅美高官方网站(中国)有限公司